Vani Vieira vanivieira@gmail.com 19 nov (1 dia atrás)
para mim lano de Aula: Aprender a aprender
OBJETIVO GERAL: • Identificar a construção do conhecimento
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • Relatar no final, a mensagem captada após assistir ao vídeo; • Demonstrar etapas no processo ensino-aprendizagem; • Traçar hipóteses e estratégias no decorrer da aquisição do saber; • Diferenciar personagens e atitudes; • Documentar as reações do aprendiz; • Selecionar ajustes condizentes a sua realidade.
COMPETÊNCIAS: • Discutir em pequenos grupos a sua compreensão do vídeo; • Empregar numa situação problema, os passos identificados no vídeo; • Desenvolver, ao grande grupo, uma situação problema que exemplifique o que foi assimilado.
EIXO TEMÁTICO: • Ética.
METODOLOGIA: • Exposição de um vídeo do youtube: (http://www.youtube.com/watch?v=eQ481hWADLs)
DESENVOLVIMENTO: • Primeiro Momento – projeção do vídeo “Aprender a aprender”. • Segundo Momento – divisão da turma em quatro grupos, para discussão da mensagem compreendida. Criação de uma situação-problema para exemplificar o conteúdo consensual. Respondendo as questões: como entendemos a aprendizagem? Com este vídeo, podemos tirar que lição? As tentativas do aprendiz desencadearam alguma reação nele? Quais foram? Como podemos aplicar a nossa realidade? Como construímos a aprendizagem em nossa sala de aula? Com qual parte mais me identifico no vídeo? Por que? • Terceiro Momento – apresentação teatral da situação-problema com a participação de todos da equipe.
HABILIDADES: • Debate da conclusão geral da turma.
AVALIAÇÃO: • Apresentar em equipe a mensagem discutida no grupo, por meio de uma encenação de uma situação-problema.
Cursistas: Maria Silvia Egle Lobo Guimarães. Ticienne Peres da Silva Gomes. Vani Vieira Nunes Gonçalves.
Este comentário foi removido pelo autor.
ResponderExcluir1 de 3.574
ResponderExcluirPlano de aula.
Entrada
x
Arquivo
x
Vani Vieira vanivieira@gmail.com
19 nov (1 dia atrás)
para mim
lano de Aula: Aprender a aprender
OBJETIVO GERAL:
• Identificar a construção do conhecimento
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Relatar no final, a mensagem captada após assistir ao vídeo;
• Demonstrar etapas no processo ensino-aprendizagem;
• Traçar hipóteses e estratégias no decorrer da aquisição do saber;
• Diferenciar personagens e atitudes;
• Documentar as reações do aprendiz;
• Selecionar ajustes condizentes a sua realidade.
COMPETÊNCIAS:
• Discutir em pequenos grupos a sua compreensão do vídeo;
• Empregar numa situação problema, os passos identificados no vídeo;
• Desenvolver, ao grande grupo, uma situação problema que exemplifique
o que foi assimilado.
EIXO TEMÁTICO:
• Ética.
METODOLOGIA:
• Exposição de um vídeo do youtube:
(http://www.youtube.com/watch?v=eQ481hWADLs)
DESENVOLVIMENTO:
• Primeiro Momento – projeção do vídeo “Aprender a aprender”.
• Segundo Momento – divisão da turma em quatro grupos, para discussão
da mensagem compreendida. Criação de uma situação-problema para
exemplificar o conteúdo consensual. Respondendo as questões: como
entendemos a aprendizagem? Com este vídeo, podemos tirar que lição? As
tentativas do aprendiz desencadearam alguma reação nele? Quais foram?
Como podemos aplicar a nossa realidade? Como construímos a
aprendizagem em nossa sala de aula? Com qual parte mais me identifico
no vídeo? Por que?
• Terceiro Momento – apresentação teatral da situação-problema com a
participação de todos da equipe.
HABILIDADES:
• Debate da conclusão geral da turma.
AVALIAÇÃO:
• Apresentar em equipe a mensagem discutida no grupo, por meio de uma
encenação de uma situação-problema.
Cursistas: Maria Silvia Egle Lobo Guimarães.
Ticienne Peres da Silva Gomes.
Vani Vieira Nunes Gonçalves.